計算機軟考只刷題備考的缺陷在哪?
軟考(計算機技術與軟件專業(yè)技術資格(水平)考試)是納入全國專業(yè)技術人員職業(yè)資格證書制度統(tǒng)一規(guī)劃,實行大綱、試題、標準、證書均統(tǒng)一的考試辦法。大家如果想了解軟考考試報考流程、報考時間、報考條件、報考費用、軟考報考資格測評等等均可訪問站內(nèi)進行了解。
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計算機軟考只刷題備考的缺陷在哪?
第一、遺漏的知識點過多我們以系統(tǒng)集成項目管理工程師為例,眾所周知,今年下半年系統(tǒng)集成項目管理工程師考試迎來了第一次使用第3版教程的考試,而相比較第2版教程來說,新版教程在眾多方面都進行了調(diào)整,特別是“技術部分”的知識,增加到了足足8章,共300頁的內(nèi)容,僅僅靠刷題就想吃透吃全這些知識點,難度無異于非常大。
第二、忽略了整體知識點的掌握刷題往往側重于具體知識點的應用,而忽視了知識體系的整體把握。軟考不僅要求掌握具體的技術,還要求對項目管理等方面有全面的理解。只刷題可能導致只見樹木不見森林,缺乏對知識體系系統(tǒng)性認識。其次,刷題容易陷入機械性重復的陷阱。如果只是一味地做題,而不去深入思考題目背后的知識點和邏輯關系,那么即使做再多的題,也難以達到舉一反三、觸類旁通的效果。
所以,刷題它只是手段,但不是捷徑!
刷題作為備考的一種常規(guī)手段,最直接的優(yōu)勢就是能夠強化和檢驗我們對知識點的記憶已經(jīng)了解掌握情況,通過大量的題目練習來熟悉出題形式和提高做題效率以及準確率,在不斷刷題的過程中來發(fā)現(xiàn)備考中對知識點理解上的偏差和遺漏。
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