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　　1、項目經理管理一個聯合項目，團隊成員由來自不同的地區成員組成，團隊成員是初次合作，項目經理擔心團隊成員之間的融合程度決定開展團隊建設活動。為開展團隊建設活動，項目經理可以怎么做?

　　A.組織所有團隊成員開展面對面的交流，確保相互融合

　　B.評估每個團隊成員的工作績效，為其安排培訓

　　C.組建虛擬會議開展非正式的溝通和活動，促進虛擬團隊之間的良好合作關系

　　D.使用電子郵件促進團隊成員的溝通

　　2、某項目已經落后于進度計劃，項目經理準備追趕進度。項目可承受的風險較小，尚有額外資源可用。項目經理應該怎么做?

　　A.實施資源優化技術

　　B.進行趕工

　　C.進行儲備分析

　　D.實施快速跟進

　　3、敏捷項目管理專業人士正在管理一個項目，項目團隊成員都是新入職的，有四個人之前未參與過敏捷項目的開發，他們對敏捷中的溝通管理的定義不清楚，以下哪項最能解決他們的疑惑?

　　A.在敏捷團隊中溝通管理能減少團隊效率低下和矛盾

　　B.盡量不要讓團隊成員與相關方進行溝通，因為這樣會使團隊降低效率

　　C.只在幾個重要團隊中進行溝通管理，然后再與他們的下屬進行溝通

　　D.在團隊成員和相關方之間進行溝通管理，以便于提升合作的有效性

　　4、你被任命為某軟件項目的敏捷教練。你發現，在項目中有幾個重要的相關方，他們對于項目的相關信息特別關注。而開發團隊沒有及時地給出他們想要的信息。請問你應該提出怎樣的建議?

　　A.及時地更新項目管理計劃的詳細版本，并發送給該相關方

　　B.建議團隊維護一個在線信息共享平臺，根據相關方的訴求，在上面及時更新相應的信息

　　C.安排一個團隊成員與項目相關方一對一溝通，以滿足他們的信息需求

　　D.安排這些相關方，單獨舉行一個每日站會

　　5、敏捷團隊正在完成一項新產品開發項目，發起人的主要目標，是確保產品性能，從而提高產品發布后在市場的銷售額;而另一位關鍵相關方提出了創新型目標，這將導致產品性能下降。為了確保雙方在目標上保持一致意見，敏捷團隊應該做什么?

　　A.向該關鍵相關方傳達發起人的目標，以確保產品性能

　　B.向發起人報告相關方的目標沖突，請求其溝通解決

　　C.與團隊商量后拒絕相關方的創新目標

　　D.聯系發起人和關鍵相關方分析兩個目標相關性的可行性

       PMP備考每日試題（220517）點擊跳轉

      （220517）答案

　　1、【解析】：選D。本題考查控制進度

　　關鍵詞：應該要包含項目進度績效，就應該將實際執行情況和基準進行比對，具體是掙值分析方法中所提供的，進度偏差和進度績效知識分析。所以選項D正確。

　　選項A是在進度落后的情況下使用的工具。

　　選項B要獲得信息，項目組成員能提供的是具體和片面的。

　　選項C排列活動順序是制定進度計劃的前提，有了進度計劃，才好控制進度。

　　2、【解析】：選B。

　　知識點：風險登記冊的更新根據題干信息，針對風險(經驗不夠導致的項目不確定性)，項目經理設定了應對措施(預留應急儲備，是主動接受的做法)，規劃風險應對之后，需要把對應方案更新到風險登記冊中，B為最佳實踐。

　　選項A：風險不是問題，問題發生才會更新問題日志。

　　選項C：風險分析在規劃風險應對之前。

　　選項D：進度基準是變化需要通過實施整體變更控制才能修改，且與本題情景無關。

　　3、【解析】：選D。

　　在敏捷初期激勵團隊的有效方式是來自干系人尤其是客戶或高層的反饋，如果可以看到功能/問題被更快更好地實現/解決，有助于群體推動實施敏捷。目前處于過渡期,符合該特點.因此本題的正確答案是D選項。

　　選項A,一對一訪談對于敏捷初期激勵團隊來說不是最好的方式。

　　選項B,僅停留在團隊層面解決問題。

　　選項C,不管是個性問題和共性問題,敏捷教練都應該予以重視。

　　4、【解析】：選D。

　　在一個白板上顯示風險，讓項目中的每個人都能看到和審查，這是信息輻射器的一個例子。這是讓團隊所有人都謹記這些風險的一個好辦法，這樣每一個人都會注意這些風險，而且如果它們帶來問題還可以尋求幫助。因此選擇D選項。

　　A選項，題干中定期審查，沒有說是每周審查。

　　BC選項，這不是敏捷中特有的實踐，題干的關鍵點還是在于設置白板以公示風險。

　　5、【解析】：選B。

　　在敏捷中，應該將信息可視化，相關方想了解項目狀態找信息發射源。題中沒有信息發射源選項，每日站會也能很好的交流項目的狀態和進展。因此選擇B選項。

　　A選項，不需要任何討論都邀請相關方，他只需要了解項目狀態。

　　CD選項，不管是溝通管理計劃還是狀態報告，都是預測型項目中的說法，不符合敏捷理念。