PMI-ACP?認證考試的學習方法
ACP(Agile Certified Practitioner)是指敏捷項目管理人士(人事)資格認證。由美國項目管理協會(PMI)舉辦的敏捷項目管理專業人員(ACP)認證考試。PMI-ACP認證驗證了從業人士理解、應用敏捷原則及在項目上實踐的能力。它與其他認證不同在于它要求敏捷培訓、敏捷項目工作經驗以及包含敏捷實踐、工具、技巧考試的結合。關于PMI-ACP?認證考試的學習方法的問題,慧翔天地小編今天和大家簡單聊聊!
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一、學習目的
1、系統性掌握知識體系
①提升對知識的宏觀理解;
②提升認知,什么是高績效組織的形態,什么才是高績效人才,需要具備的能力是怎樣的,我的差距在哪里,通過什么方式達到目標點;
③成本榜樣,不管是對上管理、還是平行管理,亦或是對下管理;甚至是在生活中,成為孩子的學習榜樣,都是通過“自身發光”的光環效應,像燈塔一樣照亮身邊的每一個需要光亮的人;
④為創業做準備的人、為晉升做準備的人、為轉崗做準備的人。
2、提升職業競爭力
①掌握優良的、先進的、高績效的管理體系方法和意識;
②100小時理論,通過系統性的學習,其實你已經超越了90%的同行業人群,把學到的理論運用到實踐中,將其優化并轉化為“個人特色”的管理方法論,通過不斷迭代,持續精簡,最終成為企業最需要的核心人才。
3、通才型人力模型建設
①經濟發展速度快,全球經濟受信息化、數字化的影響,整體經濟發展速度再持續加速,未來不確定性越來越明顯;
②以前可以做到職業上的五年規劃,如今,連兩年如何規劃可能都做不到;
③未來的路,摸不準方向,就讓自己多儲備些技能,以應對不確定性帶來的職業風險。
二、學習計劃
備考離不開計劃。學習計劃如何制定?需要參考哪些信息?
1、參考全量信息
①學習知識前,需要多維度收集相關信息,如培訓機構、資料、自媒體/互聯網資訊平臺信息、行業知名社群信息、個人圈子信息等;
②思考此知識體系對自身的影響,從職業發展、個人成長、情感及其他(如成本、時間等)方面綜合考慮;
③輸出結論,是馬上著手學習、還是制定未來學習計劃、還是不做考慮,結論輸出要快、要及時;
④學習前,找對機構、了解清楚服務內容和規則,把個人訴求與培訓機構優先交流、溝通清楚;
⑤付費、登錄/測試學習賬號、采購書籍、了解學習的流程、證書維護等相關事宜、其他相關事務;
⑥進群、加班主任、教學老師微信,獲取更多的學習方法和信息。
2、制定學習計劃
①登錄賬號,找到相關知識模塊,找到歷史優秀學員分享視頻,能看多少看多少;
②下載App,電腦、平板、手機,能裝App的設備,都安裝一遍;
③學習效率優先級模型:面授/網課>錄播>只看書>只刷題庫>考前突擊>裸考;
④可持續性、可落地的具體方案,如:每天30分鐘、每周六的下午的4個小時、每周X的X小時;
⑤具體的內容,如:第X章節的知識點、題庫XX套題、XX個錯題解析與知識點鞏固。
三、學習方法
我們總對學霸投以羨慕的眼神,羨慕他們的高效,羨慕他們總能快速掌握一門學科的學習方法。現在,學霸將自己的學習方法分享出來了,而你接下來要做這兩步:1.收藏;2.行動。
1、面授/網課/錄播:
盡可能的參與網絡課程,和老師一起互動,有時候得到老師的反饋會讓你欣喜若狂,這種狀態有利于專注學習;
2、教材/參教/題庫:
書/教義/輔導材料,優先以老師推薦的內容為主,輔助教材建議在有限的時間內,完成老師推薦的內容后再考慮學習。學習需要看個人特點,吸收快,有好方法的,當然是隨時都可以滲透學習;時間不足,長時間不投入學習的,沒有良好學習氛圍和環境的,建議聚焦學習法;
3、交流/提問/思考:
互動效果:交流>思考>提問,交流的過程就是思考+研究的過程,有問有答,有疑惑有驗證,有鞏固有沉淀;
4、和成功的人在一起學習,你只需要跟隨就行了:
這條很關鍵,如果你和學習力強、悟性高、自律性強的人在一個群里,那么恭喜你,抱住他的大腿,大家一起學習,你只需要做到,看到他的消息,經常性的互動就可以了,多向別人請教,即便你認為他在職業上并不如你這般成功,但是,學習力強弱和職業是否成功,本身就不是簡單的二維計算等式的關系。
四、過程難點
備考過程中,總會遇到各種阻礙。通常,你會碰到以下四大難題:
1、時間因素
找到那些影響你時間的具體的事件,如:加班、臨時突發事件、通勤環境、家庭情感交流等;
2、情緒因素
找到那些影響你情緒的可能性事件,如:職業場景(加班、PUA、內卷、同事關系);社交場景(親朋、好友、情敵、債主、其他);家庭環境場景(父母、配偶、小孩等);個人場景(性格、意識、思想等);
3、體能因素
找到那些影響你肌肉松弛的事件,如:久坐、長途奔勞、酒足飯飽、休息不充分導致的肌肉疲勞、強體力運動后(健身等);
4、其他因素
對于營造良好學習氛圍的其他因素。
五、解決方案
成功的人總是會想盡辦法去克服困難,8條錦囊妙計,收好咯。
1、不忘初心,學習的目的到底是什么
做事學習,目的要明確,貫穿始終,容易輕易改變的或放棄成本低的事情,建議想清楚要不要做,不要浪費自己的精力和時間,學習規劃永遠都是優先做最重要的事,而非最緊急的事。
2、只當“巨英”,不當巨嬰
目標是成為職場上的精英,摘掉“巨嬰”的帽子,學習本來就不是一件輕松的事情,投入大量時間、精力,得到的知識或成果可能不像吃吃喝喝,給你帶來瞬間的飽腹感,但它又不像你的胃那般,因為它可以持續的收集、沉淀知識,只待時機到來,就可以很輕松的把它從“意識庫”里調出來,這時才能體會到它真正的價值;
3、學會自省
良好的學習氛圍,可能會被各種外部因素很輕易的影響,然后就是更輕易的放棄,時刻關注自己的行為,這么輕易放棄嗎?
4、我手機里到底都存了啥?
社交軟件、采購應用、辦公軟件等等,學習的時候,手機盡可能靜音,或者明確在什么硬件上處理工作等緊急、重要的事務,避免自己輕易能夠拿起手機刷來刷去。
5、怎樣把時間分配給需要我付出的人、事、物?
合理分配時間,避免過度投入(視情,盡量做到),把學習和陪伴、工作、娛樂、社交等事務放在同等權重下,共同分配自己的有效時間。
6、情緒如何管理?
要學會正確的情緒宣泄,如:社交活動、娛樂、消費、與好友分享等。
7、如何保持持續性的學習?
保持持續性最佳的方法,就是興趣、欲望的驅動,在學習中要找到這些需求點。
8、如何保持高質量的學習?
學習要有吸收、有消化、有轉化、有沉淀,比如:你看完視頻,翻講義,畫重點,然后轉化為便于自己理解的內容(比如關鍵字記憶法、口訣記憶法等),輸出方式不限,盡可能采用思維導圖這種邏輯性強的工具。
六、思考與總結
最后,不管是在工作還是學習抑或是生活中,我們都要善于思考與總結,在反思與總結中成為更好的自己。
1、真的會管理時間嗎?
不得不說時間管理是門學問,如果沒有這方面經驗,可以從現在開始逐步的養成習慣,有不少書籍可以教你怎樣培養,當然,你有毅力的前提下,可以了解一下。
2、創造好的情緒基礎
好的情緒是可持續、高效率吸收知識的動力之源;好的學習環境是培養好情緒的優質土壤;
3、學習中的三板斧
按教程閱讀、按建議做題、按套路學習;
4、做事要有計劃性
對自己無法按計劃執行要有懲罰性措施,對自己手軟,就讓別人對你狠一點;
5、人是群體性活動的生物
學習也是如此,請主動認識和你一樣的人,綁在一起,大概率1+1>2。