ACP認(rèn)證是敏捷管理專業(yè)人士資格認(rèn)證,是用來嚴(yán)格評(píng)估項(xiàng)目管理人員知識(shí)技能是否具有高品質(zhì)的資格認(rèn)證。它的主要考試內(nèi)容就是項(xiàng)目管理體系知識(shí)。關(guān)于ACP認(rèn)證考試重點(diǎn)考哪些內(nèi)容，慧翔天地在這里給大家簡單介紹一下。

　　PMI-ACP?考試內(nèi)容包含七大知識(shí)領(lǐng)域，其中考50%考點(diǎn)內(nèi)容為敏捷工具和技術(shù)，另50%為敏捷知識(shí)和技能，由120道有單選題組成，其中，20道是預(yù)備試題。預(yù)備試題不影響考生成績，并隨機(jī)分布在整套試題中。考試具體內(nèi)容及占比如下：

　　知識(shí)領(lǐng)域1：敏捷原則和理念，考試占比16%

　　在項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)范圍內(nèi)，探索、接受、應(yīng)用敏捷原則和理念。

　　知識(shí)領(lǐng)域2：以價(jià)值為驅(qū)動(dòng)的工作交付考試占比20%

　　基于干系人的優(yōu)先級(jí)，通過產(chǎn)生高價(jià)值的增量并進(jìn)行評(píng)審，盡早和頻繁的交付有價(jià)值的成果。讓干系人對(duì)于這些增量提供反饋，使用這些反饋來制定優(yōu)先級(jí)，并改進(jìn)未來的增量。

　　知識(shí)領(lǐng)域3：干系人參與考試占比17%

　　通過建立信任的環(huán)境，協(xié)調(diào)干系人的需求和期望，用可以理解的成本和工作量來平衡好他們的要求，讓現(xiàn)在和未來的利益相關(guān)方參與進(jìn)來。在項(xiàng)目生命周期中，促進(jìn)參與和協(xié)作，提供工具來進(jìn)行有效和明智的決策。

　　知識(shí)領(lǐng)域4：團(tuán)隊(duì)績效考試占比16%

　　建立信任、學(xué)習(xí)、協(xié)作、解決沖突的環(huán)境，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的自組織、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員間的聯(lián)系、建立高績效的文化。

　　知識(shí)領(lǐng)域5：適應(yīng)性規(guī)劃考試占比12%

　　從項(xiàng)目開始到結(jié)束，基于目標(biāo)、價(jià)值、風(fēng)險(xiǎn)、約束、干系人反饋、評(píng)審結(jié)果，制定并維護(hù)一個(gè)持續(xù)發(fā)展的計(jì)劃。

　　知識(shí)領(lǐng)域6：問題探測與解決考試占比10%

　　持續(xù)發(fā)現(xiàn)問題、障礙、風(fēng)險(xiǎn);制定優(yōu)先級(jí)，在有限的時(shí)間內(nèi)解決;監(jiān)控和溝通問題解決狀態(tài);實(shí)施流程改進(jìn)，防止問題再次發(fā)生。

　　知識(shí)領(lǐng)域7：持續(xù)改進(jìn)(產(chǎn)品、流程、人員)考試占比9%

　　持續(xù)改進(jìn)質(zhì)量、效率、產(chǎn)品價(jià)值、流程和團(tuán)隊(duì)。

　　PMI-ACP?考試主要考察兩個(gè)方面：

　　1、工具和技能：關(guān)注目前所有在敏捷上會(huì)用到的工具技術(shù)和方法,要求考生對(duì)敏捷工具有全面而整體的掌握,才能更好的運(yùn)用到實(shí)踐工作中.

　　敏捷方法采用基于人員、協(xié)作和共同價(jià)值觀的組織模型。采用波浪式規(guī)劃、迭代遞增式交付、對(duì)變化做出快速而靈活的反應(yīng)等，許多敏捷策略都遵循這些原則，如極限編程、精益開發(fā)、動(dòng)態(tài)系統(tǒng)開發(fā)方法、特征驅(qū)動(dòng)開發(fā)、持續(xù)集成、增量交付、看板等都是在項(xiàng)目中使用率偏高的方法;并利用這些方法靈活的應(yīng)用到自己的項(xiàng)目和工作中，使項(xiàng)目更高效的達(dá)到預(yù)期效果。

　　2、知識(shí)和技能：涉及敏捷管理過程中需要用到的團(tuán)隊(duì)管理方法和軟技能溝通方法，要求敏捷項(xiàng)目經(jīng)理掌握高效敏捷團(tuán)隊(duì)管理的方法，實(shí)現(xiàn)敏捷項(xiàng)目的可持續(xù)發(fā)展。