近些年報考PMP認證的學員越來越多，PMP全球持證人數(shù)已經(jīng)突破百萬了，據(jù)PMI統(tǒng)計，IT行業(yè)近50%人士都持有PMP證書，因此也有很多學員在思考，PMP持證人員這么多，PMP是不是都已經(jīng)爛大街了？證書還有含金量嗎？接下來聽聽老PMP學員的分享。

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　　在網(wǎng)上一直能聽到有人發(fā)表關于學習PMP的評論，有人覺得學習PMP就是要獲得這個證書，花點時間多做些題也就過了；有人認為PMP現(xiàn)在考的人太多了……看到這些，我作為一個老PMP，忍不住想跟各位決定報考PMP的朋友提一提自己的建議。

　　毋庸置疑，無論是國際國內(nèi)大環(huán)境的戰(zhàn)略發(fā)展，還是每個企業(yè)小環(huán)境的日趨成熟，都離不開項目管理，離不開它不斷升級的科學理念和流程。只要是流程的東西，就需要規(guī)范，也就會有PMI這樣的權威機構帶來這些規(guī)范，提供PMP這樣的國際認證來統(tǒng)一訓練提升大家的規(guī)范。那每一個想考PMP的人，在做決定的時候，是否真的好好想過：自己到底為什么考PMP呢？學PMP，真的只為一紙證書么？考PMP價值究竟何在？

　　為什么考取PMP？

　　關于為什么要考PMP,很多時候聽到的回答都是類似于“為了加薪，為了升職，為了跳槽”。其實關鍵就在于弄清楚PMP到底能學到什么？——整體來說PMP是對項目管理操作全過程的系統(tǒng)學習，它是把近百年來國際上成功做項目的經(jīng)驗提煉出來形成的學科。細致來說的話，它就是講當拿到一個項目，從如何立項，如何制定一個有效的計劃，制定完計劃后如何嚴格的去執(zhí)行，在執(zhí)行的過程中碰到一系列問題（比如項目范圍界定模糊；對風險、成本、進度把控不到位等等各個方面）如何去控制得更好，一直到項目驗收階段，每一步應該怎么去做的一種思維方式和工作流程。

　　如此看來，學PMP就不應該是只為一紙證書而來了。因為它不是理論的贅述，更不是試題的堆砌，它是一種理念的提升過程，它是一種精髓的體驗過程，更是一種思想的升華過程！成功通過考試獲取證書只是你努力的結果，而深下心來，去學習做項目的思維方式，領悟項目管理的本質(zhì)，才是至關重要的!引用強茂山教授的說法：“學管理應該把知識轉化能力、學本質(zhì)、學思維，才能會思考，才算有所獲！”，“學項目管理的實質(zhì)是打通思路！打通思路萬事通!”

　　現(xiàn)在還有另外的聲音：現(xiàn)在考PMP的人太多了，今年中國又很多多人過了PMP考試，這個考試越來越不值錢了。我想，這樣說，無非是認為PMP越多，那么，PMP證書的含金量就會越低，尤其在中國，有些畢業(yè)不久，工作經(jīng)驗不是很豐富的人也通過各種方法，通過考試資格認證，考取了PMP證書。這種情況導致PMP在求職應聘時不如以前那樣很容易的獲得高薪了。可是反過來想一想，如果市場上僅有很少的PMP，那么，PMBOK的理念如何普及呢？在項目管理過程中，無論是同事還是客戶，如果大家都是PMP或者了解PMBOK的理念，我們是能夠更好的完成項目呢，還是相反？我覺得，應該反思一下，考取PMP的核心價值在哪里？獲得高薪絕對是一個動力和原因（我也一樣），但決不應該成為唯一的原因。

　　隨著PMP人數(shù)的增長，PMBOK的許多概念已逐步成為項目管理的共識，在項目交流、溝通、管理上已經(jīng)發(fā)揮了重要的作用，使我們的項目管理水平有了長足的進步。要保持平和的心態(tài)，真正去關注PMBOK本身，而不是考試。PMP考試作為PMI的一種資格考試，并不是選拔考試，也就說，你達到了PMI認可的條件，就可以通過考試。而不是像高考一樣設定一個百分比，按照高校招收的人數(shù)，每次都要淘汰百分之多少。既然是資格考試，考試時就不存在與別人的競爭，只是考驗自己的知識是否達到了PMI認為的標準，大可不必多慮通過考試的人有多少，只問自己是否能夠通過就好了。

　　另外一種角度，我想，PMP也僅僅是一個考試，并不意味著通過的人就馬上擁有了項目管理的水平和經(jīng)驗。為什么PMI要求報考人員有一定的資格，就是認為，沒有項目管理經(jīng)驗的人學習PMBOK是不會有深入的體會的。通過學習PMBOK的理論，參加考試，可以使我們整理自己以往的項目管理經(jīng)驗，在以后的工作之中更好的運用，正所謂從實踐中來，到實踐中去。

　　如果通過PMBOK的學習和PMP的考試，真正提高了項目管理的水平，我想是不會在乎今年是一千人人通過考試還是一萬人人通過考試的。如果僅僅把PMP考試作為取得高薪的法寶（注意“僅僅”，自己的努力當然希望獲得相應的回報了，但不是唯一的條件），不考也罷。在只有20%的人是大學生的時代，每個大學生都可以順利找到工作，在100%的人是大學生的時代，20%的優(yōu)秀大學生仍然可以順利地找到工作。比例并沒有發(fā)生變化，但全民族的素質(zhì)卻極大的提高了，如果你通過努力是那20%，那么，不論在哪個時代，都是佼佼者，而且由于全民素質(zhì)的提高，你在100%大學生的時代可以創(chuàng)造出更大的價值。否則，無論在何時，你仍然會為自己的未來而憂心忡忡。

　　總之，提高自身的項目管理水平，無論你是否PMP，都可以獲得認可，如果僅僅把PMP作為又一個可以獲得高薪的證書，即使通過考試，我仍然為他的高薪而擔憂。有的時候考一個認證也不僅僅是為了在領導前秀一下或者是給加薪找個理由。PMP的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能就要求一個PM能夠具有規(guī)范的流程和思維方式，這對運作大的、復雜的

　　項目管理肯定是有裨益的。而且國內(nèi)項目管理也越來越受到重視，大勢所趨。考過PMP值錢不值錢我不知道，但是這種思維理念，就是價值所在。