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　　56、對(duì)項(xiàng)目?jī)?nèi)容技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)未確定的項(xiàng)目適宜采用（）。

　　A.總價(jià)

　　B.工料

　　C.分包

　　D.成本補(bǔ)償

　　57、關(guān)于合同管理描述不正確的是（）。

　　A.合同簽訂前需做好市場(chǎng)調(diào)查

　　B.對(duì)于合同詐騙盡早報(bào)案是確保權(quán)利關(guān)鍵

　　C.變更合同價(jià)款時(shí)，首先確定變更價(jià)款，再確定變更工程量

　　D.合同文本需計(jì)算機(jī)打印，手寫備注不具備法律效力

　　58、在選擇潛在賣方時(shí)，基于既定加權(quán)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)賣方進(jìn)行打分，則賣方得分（）。

　　A.1.9

　　B.2.2

　　C.2

　　D.2.03

　　59、實(shí)施采購(gòu)過程依據(jù)（）。

　　A.采購(gòu)工程說明書

　　B.資源日歷

　　C.變更請(qǐng)求

　　D.工作績(jī)效報(bào)告

　　60、要對(duì)軟件產(chǎn)品進(jìn)行升級(jí)，程序員對(duì)配置庫(kù)的操作順序正常的是（）。

　　A.①②③④

　　B.④①②③

　　C.②③①④

　　D.③④①②

軟考備考每日試題（230204）點(diǎn)擊跳轉(zhuǎn)

      （230204）答案

　　51、【試題解析】

　　中級(jí)教程第二版P376

　　編制人力資源管理計(jì)劃的工具與技術(shù)包括：組織結(jié)構(gòu)圖和職位描述、人際交往、組織理論、專家判斷、會(huì)議。

　　認(rèn)可與獎(jiǎng)勵(lì)是建設(shè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的工具，相對(duì)其他選項(xiàng)這個(gè)最不正確。

　　【參考答案】D

　　52、【試題解析】

　　中級(jí)教程第二版P384

　　資源日歷表示出各個(gè)階段到位的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員可以在項(xiàng)目上工作的時(shí)間。要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)可靠的、可行的進(jìn)度計(jì)劃，這取決于項(xiàng)目成員的時(shí)間安排上是否存在沖突（包括要了解員工休假計(jì)劃，或要了解該員工是否有參與其他項(xiàng)目時(shí)間的承諾）。

　　【參考答案】B

　　53、【試題解析】

　　中級(jí)教程第二版P392

　　求同存異的方法就是沖突各方都關(guān)注他們一致的一面，而淡化不一致的一面。一般求同存異要求保持一種友好的氣氛，但是回避了解決沖突的根源。也就是讓大家都冷靜下來，先把工作做完。

　　求同存異其實(shí)就是緩和包容，為了維護(hù)關(guān)系時(shí)求同存異，題干中描述的「為了保持團(tuán)隊(duì)的和諧」和「把各自手頭的工作先做好」是關(guān)鍵詞。

　　【參考答案】C

　　54、【試題解析】

　　中級(jí)教程第二版P405

　　參與討論方式的控制力最弱，隨后逐步加強(qiáng)，以敘述方式的控制力最強(qiáng)。從參與者（發(fā)送信息方）的觀點(diǎn)看，其他參與者的參與程度恰巧相反，也就是討論方式下參與程度最高，然后逐步減弱，以敘述方式下參與程度最弱。

　　說明解釋參與程度比敘述要高，而不是低。敘述基本上不需參與互動(dòng)，參與程度最低。

　　【參考答案】B

　　55、【試題解析】

　　中級(jí)教程第二版P426

　　權(quán)利高、利益低干系人采取的管理方式如下圖應(yīng)該是令其滿意。

　　【參考答案】A