2019年12月份PMP考試已經(jīng)結(jié)束，考完的小伙伴們可以長(zhǎng)舒一口氣了，畢竟備考期間還不能放下手頭的項(xiàng)目工作。有部分同學(xué)也跟慧翔天地反應(yīng)說這次考試的難度較高，主要體現(xiàn)在這次題干特別長(zhǎng)，陷阱多，翻譯等問題上，對(duì)此，慧翔天地表示還是希望大家在練習(xí)的過程中注意知識(shí)的積累。

       每期北京慧翔天地小編都會(huì)附上10~15道PMP綜合測(cè)試題，以幫助大家達(dá)到練習(xí)的效果，本期PMP試題答案會(huì)附加在下一期的結(jié)尾。大家如果想了解2020年P(guān)MP考試報(bào)考流程、報(bào)考時(shí)間、報(bào)考要求、PMP報(bào)考費(fèi)用、PMP考試地點(diǎn)、PMP成績(jī)查詢等等均可訪問站內(nèi)進(jìn)行了解。最后，祝愿PMP、ACP考試結(jié)束的同學(xué)們考試可以順利通過考試，取得一個(gè)滿意的成績(jī)。

       PMP刷題學(xué)習(xí)交流QQ群：667625965（點(diǎn)擊一鍵加群）

　　1.誰(shuí)對(duì)項(xiàng)目的質(zhì)量負(fù)最終責(zé)任?()

　　A.項(xiàng)目工程師

　　B.項(xiàng)目經(jīng)理

　　C.質(zhì)量經(jīng)理

　　D.團(tuán)隊(duì)成員

　　2.下列關(guān)于屬性抽樣和變量抽樣的說法都是正確的，除了()

　　A.如果檢查者關(guān)心的只是產(chǎn)品質(zhì)量合格或不合格，應(yīng)該使用屬性抽樣

　　B.如果檢查者關(guān)心產(chǎn)品質(zhì)量在多大程度上合格，應(yīng)該使用變量抽樣

　　C.屬性抽樣的結(jié)果為合格或不合格，變量抽樣的結(jié)果為在連續(xù)量表上實(shí)際所處的位置

　　D.變量抽樣和屬性抽樣之間沒有任何聯(lián)系

　　3.以下哪項(xiàng)是控制質(zhì)量過程使用的工具與技術(shù)?()

　　A.問題解決

　　B.質(zhì)量改進(jìn)方法

　　C.面向X的設(shè)計(jì)

　　D.測(cè)試或產(chǎn)品評(píng)估

　　4.在敏捷項(xiàng)目中，整個(gè)項(xiàng)目期間的質(zhì)量管理由誰(shuí)來執(zhí)行?()

　　A.項(xiàng)目經(jīng)理

　　B.質(zhì)量保證部門

　　C.項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)

　　D.質(zhì)量管理專家

　　5.關(guān)于質(zhì)量的說法，以下哪項(xiàng)是正確的?()

　　A.質(zhì)量偏低不是問題，等級(jí)偏低是個(gè)問題

　　B.質(zhì)量是一系列內(nèi)在特性滿足要求的程度

　　C.質(zhì)量中明確或隱含的需求是需求開發(fā)的依據(jù)

　　D.質(zhì)量決定著項(xiàng)目產(chǎn)品的功能多少

　　6.以下哪項(xiàng)是對(duì)質(zhì)量管理中審計(jì)的正確描述?()

　　A.質(zhì)量審計(jì)是規(guī)劃質(zhì)量管理過程的工具與技術(shù)

　　B.質(zhì)量審計(jì)是控制質(zhì)量過程的工具與技術(shù)

　　C.質(zhì)量審計(jì)是管理質(zhì)量過程的工具與技術(shù)

　　D.質(zhì)量審計(jì)是改進(jìn)質(zhì)量過程的工具與技術(shù)

　　7.以下均是規(guī)劃質(zhì)重管理過程的輸入，除了()

　　A.假設(shè)日志

　　B.需求文件

　　C.風(fēng)險(xiǎn)登記冊(cè)

　　D鳳險(xiǎn)報(bào)告

　　8.以下哪項(xiàng)最好地描述了質(zhì)量與等級(jí)?()

　　A.低等級(jí)和低質(zhì)量通常都是設(shè)計(jì)意圖

　　B低等級(jí)通常是設(shè)計(jì)意圖，而低質(zhì)量通常是執(zhí)行不當(dāng)造成的

　　C.低質(zhì)量通常是設(shè)計(jì)意圖，而低等級(jí)通常是執(zhí)行不當(dāng)造成的

　　D.低等級(jí)和低質(zhì)量通常都是執(zhí)行不當(dāng)造成的

　　9.管理質(zhì)量過程的輸入包括()。

　　A.工作績(jī)效報(bào)告

　　B.工作績(jī)效信息

　　C.質(zhì)量控制測(cè)量結(jié)果

　　D.可交付成果

　　10，以下哪項(xiàng)是最常用于分析和評(píng)估改進(jìn)機(jī)會(huì)的質(zhì)量改進(jìn)工具?()

　　A.“計(jì)劃-實(shí)施-檢查-行動(dòng)”循環(huán)

　　B.精益六西格瑪

　　C.全面質(zhì)量管理TQM

　　D.能力成熟度模型集成CMMI

　　11.你正在和質(zhì)量保證部門人員一起協(xié)作，增強(qiáng)相關(guān)方對(duì)項(xiàng)目將會(huì)達(dá)到質(zhì)量要求的信心。這一管理過程將會(huì)得到以下哪項(xiàng)輸出?()

　　A.問題日志

　　B.質(zhì)量測(cè)量指標(biāo)

　　C.質(zhì)量報(bào)告

　　D.質(zhì)量審計(jì)

　　12.下列關(guān)于質(zhì)量測(cè)量指標(biāo)和核對(duì)單的論述，不正確的是()。

　　A.質(zhì)量測(cè)量指標(biāo)不僅包括待測(cè)量的指標(biāo)，還包括測(cè)量方法;而核對(duì)單則是用來核實(shí)所要求的一系列步驟是否已經(jīng)執(zhí)行的清單

　　B.質(zhì)量測(cè)量指標(biāo)允許有一定的變動(dòng)范圍;而核對(duì)單通常是關(guān)于“是”或“否”的選擇

　　C.質(zhì)量測(cè)量指標(biāo)用于考察質(zhì)量合格與否;而核對(duì)單用于考察質(zhì)量合格或不合格的程度

　　D.質(zhì)量測(cè)量指標(biāo)和核對(duì)單既用于管理質(zhì)量過程，也用于控制質(zhì)量過程

　　13.質(zhì)量管理中的角色和職責(zé)，在以下哪個(gè)文件中描述?()

　　A.項(xiàng)目管理計(jì)劃

　　B.質(zhì)量管理計(jì)劃

　　C.質(zhì)量控制測(cè)量結(jié)果

　　D.質(zhì)量報(bào)告

　　14.可以表示概念之間的邏輯關(guān)系，并有利于防止數(shù)據(jù)不完整的可視化技術(shù)是()

　　A.流程圖

　　B.邏輯數(shù)據(jù)模型

　　C.矩陣圖

　　D.思維導(dǎo)圖

　　15.對(duì)質(zhì)量活動(dòng)進(jìn)行成本效益分析，就要比較其可能的成本與預(yù)期效益。做到符合質(zhì)量要求，可以帶來以下效益，除了()

　　A.減少返工

　　B.減少風(fēng)險(xiǎn)

　　C.降低成本

　　D.提升相關(guān)方滿意度

       PMP備考每日十題（191209）點(diǎn)擊跳轉(zhuǎn)

　?。?91209）答案

　　1、答案C

　　題解：“8.2管理質(zhì)量過程概念”，消除導(dǎo)致質(zhì)量不合格的原因?qū)儆趯?shí)施控制質(zhì)量過程的事。

　　2、答案C

　　題解：“8.3控制質(zhì)量---魚骨圖/石川圖/因果圖”。題干“電信經(jīng)理要求項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)確定原因”，因果圖，又稱魚骨圖或是石川圖，問題陳述放在魚骨的頭部，作為起點(diǎn)，用來追溯問題來源，回推到可行動(dòng)的根本原因，此技術(shù)是日本質(zhì)量管理大師石川發(fā)明，并由其名字命名。故選C。

　　3、答案B

　　題解：“預(yù)防勝于檢查”。質(zhì)量成本強(qiáng)調(diào)預(yù)防，控制圖可提前發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題，避免缺陷流入客戶手中

　　4、答案B

　　題解：“9.3獲取資源工具--談判”。拓展：1項(xiàng)目經(jīng)理與職能經(jīng)理打交道，主要依靠談判、協(xié)商的方法；2與外界相關(guān)方打交道，主要依靠公關(guān)的方法，3與管理層打交道，主要依靠面對(duì)問題的方法，（必須要把遇到的困難等，擺在桌面上來向管理層說清楚）。

　　5、答案A

　　題解：“9.5管理團(tuán)隊(duì)---沖突管理”。沖突處理有以下幾步：

　　第一步自己來解決，直接上級(jí)協(xié)助；

　　第二步，項(xiàng)目?jī)?nèi)部由項(xiàng)目經(jīng)理來解決，管理層可提供協(xié)助（但不能依賴管理層）；

　　第三步違反職業(yè)道德或法律，必須向上級(jí)或有關(guān)機(jī)構(gòu)報(bào)告，而不能依靠當(dāng)事人自己解決，PMI理念是發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)當(dāng)積極面對(duì)面解決問題。

　　6、答案C

　　題解：“9.5管理團(tuán)隊(duì)---沖突管理”。

　　答題順序：

　　第一步，從題干中找出是技術(shù)專家，項(xiàng)目經(jīng)理專家權(quán)利就會(huì)弱，就無能力確定最佳方案，；

　　第二步，排除不積極，霸道的對(duì)策，排除情

　　景特殊；

　　第三步，從好到壞的順序選擇，C是合作是雙贏，而D是緩和是求同存異，C比D好。

　　7、答案D

　　題解：團(tuán)隊(duì)績(jī)效評(píng)價(jià)是其輸入，是9.4團(tuán)隊(duì)建設(shè)的輸出

　　8、答案C

　　題解：“9.3獲取資源工具輸出--資源日歷（可用）”

　　9、答案D

　　題解：“9.5管理團(tuán)隊(duì)--沖突處理”。項(xiàng)目經(jīng)理采用協(xié)商一致的方式來解決沖突，心服口服是合作。

　　10、答案C

　　題解：“9.1規(guī)劃資源管理--輸出/資源管理計(jì)劃”。其內(nèi)容包括角色職責(zé)（含角色、職責(zé)、職權(quán)、能力），題干“需具備的技能和才干”就是能力要求

　　11、答案B

　　題解：質(zhì)量規(guī)劃工具--標(biāo)桿對(duì)照。標(biāo)桿對(duì)照允許用不同應(yīng)用領(lǐng)域項(xiàng)目作類比，例如學(xué)習(xí)對(duì)方管理。

　　12、答案B

　　題解：質(zhì)量理念。預(yù)防勝于檢查。

　　13、答案B

　　題解：控制質(zhì)量工具。檢查是指檢驗(yàn)工作成果，以確定其是否符合相關(guān)的書面標(biāo)準(zhǔn)，檢查結(jié)果通常包括相關(guān)的測(cè)量數(shù)據(jù)。也叫審查、同行審查、審計(jì)或巡檢等。

　　14、答案D

　　題解：控制質(zhì)量--工具/控制圖。答案D是正常的原因，題目沒有說10個(gè)點(diǎn)中的7個(gè)點(diǎn)也連續(xù)。

　　15、答案A

　　題解：規(guī)劃質(zhì)量工具--標(biāo)桿對(duì)照